Deutschlandweite Veranstaltungsreihe zur aktuellen Wirtschafts- und Finanzkrise
Bundesregierung, EU-Kommission und Europäisches Parlament veranstalten ab Frühjahr 2010 im Rahmen ihrer Verwaltungspartnerschaft eine deutschlandweite Reihe von 50 Informationsveranstaltungen für Schülerinnen und Schüler allgemein- und berufsbildender Schulen zur Wirtschafts- und Finanzkrise. Die Europäische Akademie Berlin wurde mit der Durchführung der Veranstaltungen beauftragt.
Thema
Seit Herbst 2008 beeinflusst die Wirtschafts- und Finanzkrise viele Lebensbereiche der Menschen weltweit. Die Folgen dieser globalen Krise bekommt auch die Wirtschaft in Deutschland zu spüren. Das Projekt soll dazu beitragen, Hintergrundwissen zu vermitteln und Vertrauen in das Gefüge der Europäischen Union, ihrer Organisationen, Organe und Instrumente (wieder-)aufzubauen. Den Jugendlichen soll durch die Vermittlung von Faktenwissen Einsicht in die globalisierte Welt sowie deren Hintergründe und Zusammenhänge gegeben werden. Auf Grundlage umfangreicher Informationen sollen ein Bewusstsein für eine gesamteuropäische Verantwortung und die Möglichkeit der Teilhabe an gesellschaftlichen Entscheidungsprozessen vermittelt bzw. gemeinsam erarbeitet werden.
Zielgruppe
Die Veranstaltungen richten sich an Schülerinnen und Schüler allgemein- und berufsbildender Schulen ab der 10. Klasse (Klassen- bzw. Kursstärke von ca. 15-25 Teilnehmenden).
Inhalt
Im Rahmen der Schulveranstaltung sollen die folgenden Aspekte behandelt werden: · Aufbau und Funktionsweise des internationalen Finanzsystems · Ausgangssituation der Krise · Reaktionen auf die Krise, Rolle und Maßnahmen der EU-Kommission, des EU-Parlaments und der EU-Mitgliedsstaaten · Konkrete Maßnahmen von EU und Deutschland (z.B. „Konjunkturpakete“) · Rolle der Europäischen Zentralbank · Bedeutung des Euro als gemeinsame Währung · Darstellung und Rolle der EU-Mitgliedschaft Deutschlands in der globalen Krise
Ziel des Projekts ist es, bei jungen Menschen neben der reinen Wissensvermittlung ein Interesse für wirtschaftliche Fragestellungen und Zusammenhänge zu wecken. Es soll bewusst nach Alternativen zur Wiedergabe von Wirtschafts- und Finanzwissen gesucht werden und eine praxisorientierte Vermittlung der Thematik angeboten werden, die Wirtschaft auf interessante Weise verständlich macht. Weiterhin soll das Projekt zur Förderung der europäischen Identität bei Jugendlichen beitragen. Ausgehend von der internationalen Finanzkrise sollen Schülerinnen und Schüler zu Diskussionen über Sinn und Zweck der europäischen Währungsunion und des gemeinsamen europäischen Wirtschaftsraumes sowie den weiteren Verlauf der europäischen Integration bewegt werden. Durch das Hervorheben der immensen Bedeutung einer internationalen Zusammenarbeit zur Bekämpfung der Krise soll der europäische Integrationsprozess in einem neuen Licht betrachtet werden.
Weitere Informationen finden Sie im Exposé zur Veranstaltung (PDF) und auf den folgenden Unterseiten.
Die Veranstaltungsmaterialien erhalten Sie hier zum Download (ZIP, 20 MB). Nach dem Entpacken öffnen Sie die enthaltene Index.html in einem Browser Ihrer Wahl und erhalten so eine kommentierte Übersicht der enthaltenen Materialien.